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生理が始まる時期には個人差があります。体が生理を「おやすみモード」にする理由と、相談したほうがいいサインを、助産師の実体験を交えて伝えます。

子どもにLGBTQや性のことを聞かれたとき、大人が慌てず向き合うための準備。性のグラデーションの考え方と、子どもへの伝え方の例を紹介します。

好きな人なのに一緒にいると苦しい・怖い。それはデートDVかもしれません。「対等じゃない」サインと、我慢しなくていいこと、相談先を高校生に伝えます。

友だちに合わせすぎて疲れていないかな。自分の気持ちも相手の気持ちも大切にする「境界線」の考え方を、高学年〜中学生にやさしく伝えます。

「男の子だから」「女の子だから」に、むりにとらわれなくていい。好きなものを好きでいい、自分らしくいていいと、小学校高学年にやさしく伝えます。

性感染症は初期に症状が出にくいものが多く、特に女性は自覚しにくいと言われています。受診への不安をへらす考え方と、未成年が気をつけたいことを助産師の視点で伝えます。

避妊の方法は1つではありません。それぞれの確実さの違いと、助産師として伝えたい「コンドーム＋もう1つ」の考え方を、実体験を交えて伝えます。

同意とは「おたがいが納得して『いいよ』と言えている」こと。『さわっていい?って聞いてから』を入り口に、中学生へYESとNOの大切さをやさしく伝えます。

プライベートゾーンとは何か、自分のからだを守るための3つのやくそくを、子どもと一緒に読めるやさしい言葉で伝えます。